为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，引导我校青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，7月4日，动物科学学院赴应县暑期“三下乡”社会实践队前往应县望岩村，开展社会实践调研活动。随行的马克思主义学院教师赵琛在望岩村青年小院，围绕“民主”主题与当地村民和实践队员展开学习交流活动，旨在深化实践队员对民主理论的认知，促进理论与乡村实践融合。

赵琛以七十多年前陕甘宁边区那“金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投”的“豆选”故事，勾连起一条民主实践的长河。当讲述抵达1945年那场著名的“窑洞对”，探寻“民主新路”的深邃回响，在场所有人的目光不约而同投向窗外层叠的山峦轮廓，仿佛历史的重量正透过视线沉入心间。理论解析没有停留在书斋，她信手拈来的都是泥土里长出的例证：民法典编纂时海纳百川的102万条意见，未成年人保护法里中学生的智慧火花，上海虹桥街道立法墙上破解民生难题的印记……这些细节，让“全过程人民民主”的全链条、全方位、全覆盖属性，不再是抽象名词，而成了可知可感的生活肌理。

课堂并非单向灌输。当讨论展开，村民贺存善举手发问：“老师，这‘全过程’具体到咱村，咋个体现法？”邻座的实践队员立刻接过话茬，分享了他们在调研中发现的真实情况：村务公开栏上定期更新的账目明细，村民议事会上围绕新修灌溉渠的热烈讨论——这些家门口的日常，正是民主最朴素的注脚。青年学生用亲眼所见、亲耳所闻，为抽象理论接上了乡村的地气。

“民主不是写在纸上的概念。”赵琛最后说道。这句话落在小院里，激起的涟漪是实在的。它让年轻的队员们意识到，脚下田埂的走向，村口议事亭里传出的乡音，无不是民主实践最生动的诠释。村支书贺楼后和村民们专注的神情，无声印证着这场对话的分量。

此次理论宣讲，让实践队员跳出专业视角，从民主理论维度理解乡村治理。队员们深知，民主建设贯穿国家发展与乡村振兴，未来将以所学专业服务乡村，更以民主思维助力基层治理。这是“三下乡”实践的深度拓展，以理论学习赋能青春担当，为乡村民主建设与全面振兴注入青春动能，更呼应国家全过程人民民主实践的时代召唤。