为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，探寻非遗传承与校园教育的融合路径，7月3日，动物科学学院赴祁县暑期“三下乡”社会实践队走进祁县城赵镇第二中心小学，在红纸与剪刀的碰撞中，开启了一场触摸民间智慧、感悟文化传承的实践之旅。此次活动旨在领会习近平总书记 “文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量” 的深刻内涵，感受剪纸艺术中流淌的乡土文脉，体悟基层教育在守护传统中的责任与担当。

欢迎会上的剪纸作品展区已悄然铺开一片“红色海洋”。墙上贴着学生们的作品：有的是歪歪扭扭的福字，有的是带着稚气的生肖，还有的模仿着当地古建筑的飞檐翘角。队员们望着孩子们作品里那股蓬勃的生命力，忽然明白，教育对非遗的传承，从不是追求完美的技艺，而是让每双小手都有机会握住剪刀，让文化的种子在童真里扎根。

互动环节中，队员们与学生们一起完成了一幅“乡村振兴”主题剪纸。孩子们用稚嫩的剪刀剪出牛羊、麦田，队员们则尝试着剪出栏舍、农机，红纸展开的瞬间，乡土气息扑面而来。这次互动让实践队员深刻体会到剪纸不仅是一门需要耐心与专注的手艺，更承载着祁县当地独特的生活智慧与审美情趣。

这次祁县之行，实践队员以参与者的身份走近非遗，切身理解了基层教育在守护文化根脉中的重要作用。同时他们也深刻认识到，乡村振兴是产业、人才、文化、生态的全面振兴，这激励实践队员要努力学习动物科学专业知识，不仅要成为科技兴牧的排头兵，也要做乡村文化振兴的积极参与者，用多元方式妆点乡土大地。