为了让青年教师尽快掌握以本科教学为基本的教学，特制定青年教师听课制度：

1.青年教师主讲，在完成本身工作的同时，在一、二年内，最少通听本科理论一次。

2.青年教师尽可能听双语教学，在条件许可情况下，“中心”为青年教师提供外语授课培训。

3.老教师，特别是教授、导师们，应经常听年青教师讲课，并给予辅导。

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