在实验教学中遵循“以人为本，以问题为中心，培养创新型人才”的教学理念和“三个有利于”、“三个突出”、“三个结合”的实验教学定位，强调“学生主体地位”，认真把握实验教学中的“学-思-行”三个环节”，充分应用“互动协作”教学方式，坚持实验教学互动性、统一性、高效性、协作性的有机统一。遵循“理论-实验-再理论-再实验”的规律，加大实验教学的比例，积极组织学生参与实验的准备、各种标本制作和维护以及仪器设备的使用维护，着重强调学生动手能力、实验技能以及在实验环节中发现问题、分析问题并通过创新思维解决问题能力的训练。在实验教学环节中借鉴国际生命科学教育教学的先进经验，学习国内外同行的教学研究成果、教育理念和教学方法，进一步深化实验教学体系改革，探索、优化、完善实验课程体系，构建适合学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力培养的实验内容；进一步完善各项管理制度，加强信息化、网络化教学平台建设，扩大资源共享，不断提高教学质量，为我国畜牧兽医事业的持续发展培养高素质的人才。