遵循“以人为本，以问题为中心，培养创新型人才”的教学理念，在工作中强调“学生主体地位”，认真把握“学-思-行三个环节”的教学思想，本着“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的人才培养思路，创造以学生为本的人文环境，坚持把知识传授、能力培养和素质提高贯穿于实验教学始终，建立理论教学与实验教学有机结合的分层次、模块化的实验教学体系，全面重组和更新本科实验教学的基本内容，加强开放式、综合性、研究性实验。